El Centro de Atención
a Estudiantes Universitarios con Discapacidad UNED-MAPFRE,
llamado UNIDIS,
comienza su andadura y abre sus puertas al discapacitado
para que acceda a estudios universitarios,
garantizando la eliminación de barreras físicas y tecnológicas.
El nuevo centro creado por la UNED y la Fundación MAPFRE
es un centro muy ambicioso,
porque la UNED ya tiene al 45 % de los estudiantes discapacitados
del sistema universitario español
y ya se da un servicio de atención especial,
pero queremos ir mucho más allá.
El centro informará al estudiante de los medios de estudio y apoyo
y lo guiará en decisiones académicas o profesionales
para una mejor inserción laboral.
Iremos más allá en el sentido, no solo como hasta ahora,
de adaptar los exámenes a las necesidades
de todos quienes lo necesitaban,
sino también avanzar en la adaptación de materiales,
accesibilidad física y tecnológica, etcétera.
Otro aspecto que suele descuidarse
es el apoyo para la integración en el mercado laboral.
En España, solo el 2 % de los estudiantes discapacitados
accede a la universidad.
Casi la mitad están matriculados en la UNED
y el número sigue aumentando.
En este caso, el centro da una atención técnica,
especializada y personalizada a cada estudiante.
Que ese índice, aún por debajo de lo que desearíamos
de discapacitados que acceden a la educación, crezca.
Que esa igualdad de oportunidades sea real
y conseguir, primero, que todo discapacitado
tenga igualdad de acceso a estudios superiores.
Segundo, las mismas posibilidades de superar los estudios
que cualquier persona, sin obstáculos
que se relacionen con su discapacidad.
Y tercero, las mismas posibilidades de acceso al trabajo
que sea acorde con su titulación.
Al terminar sus estudios,
la tasa de empleo de los discapacitados
no llega al 30 %, frente al más del 60 %
de las personas sin discapacidad.
Las mujeres son las más perjudicadas.
UNIDIS reforzará la integración de los discapacitados en la UNED
y asegurará la igualdad de oportunidades.
Creo que una forma de desempeñar esa ayuda
a la discapacidad es ofrecer la igualdad de trato
que tienen los discapacitados
y creo que mediante este centro daremos un gran paso hacia delante.
Para desarrollar su cometido, el centro refuerza sus recursos,
humanos y materiales,
para atender a alumnos con necesidades educativas especiales.
Al mismo tiempo, tiene que ser, como comentábamos antes,
vanguardia en cuanto a servicios, ideas y posibilidades,
de modo que sirva de espejo y modelo
y, por qué no, de apoyo a otras universidades
en ese servicio que presten a estudiantes discapacitados
que elijan otros centros para su desarrollo académico.
Las instalaciones del centro se hallan
en la calle Fuente de Lima 22, en Madrid,
y ha nacido para convertirse
en un centro de atención de referencia.